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GUION DE PROYECTO DE INVESTIGACION: FORMANDO EN PRL

Esto va llegando al final, pero nada acaba aqui, son muchas las miradas que nos han ido enriqueciendo en ABP y muchos los caminos que podemos recorrer juntos. Este Guion de Proyecto de Investigacion puede ser un lugar interesante para volver a trabajar juntos por ABP

Si eres profesor de FP, si impartes FOL pudes contribuir a este proyecto "FORMANDO EN PRL"
BIENVENIDO!!



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IndividualizadaIntegradoraCualitativaOrientadoraContinua:

Para comprobar el nivel de conocimientos, habilidades y actitudes alcanzado durante todo el periodo de aprendizaje,Resulta imprescindible en aras de una correcta evaluación y calificación, el establecimiento de los instrumentos idóneos de evaluación, unidos a las pruebas, como puede ser CON UN CUADRENO DE CLASE CON RUBRICAS DONDE SE REGISTREN LA CONSECUCION DE LOS RESULTADOS INDIVIDUALES Y GRUPALES
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Muro visual

En esta entrada recojo un resumen de las actividades realizadas durante el MOOC #visualthinking
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“Parecía que habíamos llegado al final del camino, y resulta que era una nueva curva abierta a nuevos paisajes y nuevas curiosidades” José Saramago




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Como conclusiones nos indica: que trabajar con ABP beneficia al docentre al equipo de profesores al centro a los alumnos y tambien a la comunidad implicada. Como contrapartida tendremos la gran dificultada al temporalizar con el curriculo, asi como los recursos y medios que no es todos los centros estan disponibles con facilidad. 


@ABPmooc_intef publicado DAFO tarea 6 Buceando en FOL: DAFO http://t.co/aFENmN4Zmk
— cmaria zaballos (@Carmelizfol) Mayo 19, 2014